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档案馆党支部“两学一做”学习教育 情况自查报告

2016年09月22日 18:24  点击:[]

  一、主要工作

  1、统一思想,高度重视。今年以来,中央在全体党员中开展“学党章党规,学总书记系列讲话,做合格党员”主题教育活动,各级党委高度重视此项活动开展,我馆党支部结合实际情况,制定了切实可行的活动方案,并及时召开了全体党员大会,安排部署了此项活动开展工作。党支部认真组织学习相关文件,向全体党员传达了“两学一做”活动的具体要求,细化责任落实,分解工作任务,切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“两学一做”活动的精神内涵,将思想严格统一到开展“两学一做”活动的中心上来,使每一位党员能从“两学一做”活动中受益,都能从具体的学习中成长,坚定理想信念,为发展奠定坚实的思想基础。

  2、认真学习,积极作为。全体党员开展形式多样的学习活动,撰写心得体会、个人自查等。党支部定期召开座谈会,与党员交流阶段性学习成果。坚持党章党规学习活动,重新温习党章精神实质,通过学习党章,来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助微信平台、手机短信、网络媒体及时了解有关“两学一做”的最新动态,结合自己的实际工作,将学习到的理论落实到工作实践中,提高了工作效率,转变了工作作风。

  3、营造氛围,搭建平台。校档案馆党支部积极开拓“两学一做”学习平台,制作学习专栏和党员展示园地。党支部成立“两学一做”学习办公室,专人负责具体活动的开展,党员活动室重新布置,营造良好的学习氛围。每周组织党员一次集中学习,学习总书记系列讲话等,党员进行集中讨论,交流学习心得,确保了学习效果。继续扎实开展好党课工作,每月支部书记上好一节党课,主题为“两学一做”的相关内容,将学习教育的具体内容与教育工作的实际结合起来,讲解给全体党员,让每为党员都能将理论和学习联系起来,强化学习的实效保障。

4、密切监督,强化落实。支部一周收集一次党员学习材料,主要包括手抄党章复印件,学习心得体会,检查党员对“两学一做”内容的掌握情况。确保学习的效果。注重过程资料的收集整理,每一份学习材料都认真做到了存档归类。

5、通读和精读习近平总书记系列重要讲话文章选编。档案馆全体党员同志利用暑期认真通读和精读了习近平总书记系列重要讲话文章,体会到习总书记高瞻远瞩、运用博大精深的中国特色社会主义的科学理论,分析了中国共产党领导地位的必然性和历史与时代的特征,从高度、广度、深度,全面回顾了我们党95年来团结带领中国人民不懈奋斗所走过的波澜壮阔历史进程,歌颂了我们党尊重马克思主义的历史唯物主义观点取得个丰功伟绩和实现中华民族伟大复兴的中国梦,深刻阐述了面向未来面对挑战必须牢牢把握的八方面要求,从严治党,党要管党,对全党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体蓝图、协调推进“四个全面”战略布局,不愧为是党的最高领导者,受到中国人民和世界人民的拥护和爱戴。立足部门和岗位抗洪自救,践行“两学一做”教育活动,自觉加强执行力约束,面对2016年百年不遇的暴雨洪灾和黄家湖新档案馆建设存在多年凡下大雨漏水的问题,党员干部深入第一现场观实情、查原因、找根源,解难题。分析主要漏水原因是下水管常年无人管理和清理所造成堵塞,而形成雨水没有去路直接倒灌产生多处漏水现象。采取很简单的办法直接将两个多年沉积的塑料袋、树叶、泥土垃圾包裹的堵点进行清除就基本解决了因此造成的漏水问题,经反复观察档案馆待建设用房后期基本没有漏水现象

二、存在不足

  1、个别同志思想觉悟还有待提高。在开展学习教育活动中,个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位,对“两学一做”活动开展思想认识不足,学习中存在敷衍塞责,学习消极怠慢,态度不端正。

  2、思想教育学习工作开展动作迟缓。党员不能扎实的开展自查和问题挖掘,学习中不能严格要求自己,对分配的工作任务不能按时完成,学习效果不明显。

  3、学习的内容过于单一,联系实际不够。党员学习过程中,学习形式、手段过于传统,不能创新学习形式,开发更丰富的学习平台,大多数党员不能科学的将学习内容和实际工作结合起来,不能达到学习的目的。

  三、改进措施

  1、强化保障投入。党支部在后期的学习中投入一定财力物力,给全体党员提供更加丰富的学习学习内容和素材,不断丰富党员学习的知识范围,接触更多新资讯、新内容,扩大党员的知识视野。

  2、创新学习平台。下阶段将在校档案馆网站开展“两学一做”专栏,开通“两学一做”学习交流微信群和QQ群,加强党员之间的学习交流互动,将具体学习贯穿到日常工作中。

  3、加强联系实践。将“学、改、做”紧密结合起来,在学习中反思,在学习中及时发现问题,加大对问题整改的检查与督促,切实将学习到的理论运用到实践中,促进各项工作健康有序发展。

四、几点要求

1、及时反馈。党员要定期向支部反馈阶段学习成果,思想汇报,将学习中遇到的问题整理汇编。支部定期召开一次座谈会,解决学习中遇到的疑难困惑。

  2、阶段反思。坚持有学习有反思,坚持将反思和整改有机结合起来,立行立改,切实促进学习的发展。以十天为一周期,开展好学习阶段工作总结,确保学习实效性。

3、争做典型。在全体党员中开展“学做先锋模范”活动,展示优秀党员的先进事迹,在全馆掀起学习热潮,起到宣传、带动、示范效应。

4、及时总结。按时按计划完成学习任务,落实学习活动的相关要求,支部及时对学习成果和过程进行总结,形成可见性材料,作为支部建设的重要依据。

 

                                                              2016年9月10日

 



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